Тема: «Теплові явища в природі (випадання дощу, снігу, утворення та плавлення льоду). Повторюваність явищ». Мета: сформувати в учнів знання про теплові явища в природі та повторюваність явищ у довкіллі. Завдання: розширити уявлення учнів про суть теплових явищ та їх прояв у довкіллі; ознайомити із законом періодичності в природі та проявами повторюваності явищ; продовжувати формувати науковий світогляд, розвивати в учнів прагнення спостерігати та пояснювати природні явища;формувати вміння розрізняти термометри, користуватись ними, працювати за аналогією. Тип уроку: комбінований. Основні поняття, терміни: теплові явища, нагрівання, охолодження, випаровування, конденсація (перехід речовини з газоподібного стану в рідкий), плавлення і тверднення речовин, повторюваність явищ, біоритми. Методи і методичні прийоми: словесний (опитування, бесіда (підготовча, пояснювальна, контрольно- перевірна), розповідь, робота з підручником), наочний (демонстрація наочного обладнання), практичний (виконання завдань у зошитах). Обладнання: ртутний, спиртовий, медичний термометри, малюнок квіткового годинника.