Тема; «Рельєф.Чинники,що впливаютьнаформуваннярельєфу. Практичнаробота № 7. Позначення на контурних каргах основних форм рельєфу України». Мета: сформувати в учнів знання про рельєф як один із факторів, що забезпечують життя на Землі. Завдання: 1) закріпитивучнівзнанняпроформиповерхнісуші,стриманівпочатковійшколі; 2) сформувати в учнів уявлення про рельєф, чинники, що впливають на його формування,значення рельєфу дляживих організмів, господарської діяльності людини; 3) ознайомити з особливостями вимірювання висоти гірських порід за допомогою нівеліру; 4) розвивати вміння користуватися контурноюкартою, встановлювати при™чинно-наслідкові зв'язки, діяти за аналогією. Тим уроку: комбінований. Основні поняття і терміни: рельєф, гірські породи, вивітрювання, нівелір. Методи і методичні прийоми: словесний (фронтальне (індивідуальне) опитування, бесіда (підготовча, пояснювальна, контрольно-перевірна), розповідь, робота з підручником), наочний (демонстрація обладнання), практичний (робота з атласом і картою). Обладнання: фізична карта світу, малюнок із зображенням внутрішньої будови Земної кулі, малюнки із зображенням гір (на яких ростуть рослини, є водоспад), шкільний нівелір або його зображення, схематичний малюнок з вимірюванням висоти пагорба за допомогою нівеліру