Продовжити знайомство учнів з серцево-судинною системою людини. Пригадати і продовжити знайомство учнів з будовою серця. Вивчивши серцевий цикл, встановити причину інтенсивної роботи серця. Навчити школярів цінувати людську досконалість, виховувати любов до мистецтва та поезії, формувати відповідальне ставлення до себе і свого здоров'я. Продовжувати формування світогляду на основі знань, про взаємозв'язок будови та функцій серця; про взаємозв'язок організму з навколишнім середовищем. Розвивати пам'ять, мислення, вміння аналізувати, синтезувати, порівнювати та узагальнювати. Методи: інформаційно-рецептивні Тип уроку: урок засвоєння нових знань Наочність та обладнання: таблиці: „Будова серця", „Формені елементи крові", "Тканини"; модель серця, підручник "Енциклопедія організму", „валентинки", музичні записи.