Насінина, плід. Лабораторна робота № 10. Будова та різноманітність плодів. Мета. Сформувати в учнів знання про будову насіння дводольних та однодольних рослин, про будову і різноманітність плодів. Основні поняття і терміни: сухі та соковиті плоди (ягода, кістянка, яблуко, помаранча, гарбузина, листянка, біб, коробочка, стручок, стручечок, горіх, горішок, сім'янка, зернівка), супліддя. Методи і методичні прийоми: словесні (розповідь, бесіда, розповідь з елементами бесіди); наочні (демонстрація таблиць та моделей, натурального насіння дводольних і однодольних рослин); практичні (виконання лабораторної роботи); репродуктивні (бесіда) та пошукові (евристична бесіда, створення та розв'язування проблемних ситуацій); самостійна робота учнів з підручником. Обладнання: намочене насіння квасолі, сухі зернівки пшениці, таблиця "Будова насіння дводольних та однодольних рослин"; додатки "Типи плодів", "Розповсюдження плодів і насіння